37.教案我会

　　小班健康活动：我会

　　【活动目标】

　　知道不漱口的危害

　　掌握漱口的正确方法

　　愿意漱口，初步养成吃东西后漱口的习惯

　　【重难点】

　　重点：掌握正确的漱口方法

　　难点：养成吃完东西漱口习惯

　　【活动准备】

　　物质准备：牙杯、小毛巾各人手一份、水桶多个、《熊熊乐园-熊大牙疼》动画、《漱口歌》视频、正确漱口的图片、

　　【活动过程】

　　情境导入，吸引幼儿注意力

　　师：小朋友们，今天老师本来想为大家介绍一个新朋友，他叫熊大，可是今天熊大牙齿很疼，我们一起去看看他为什么牙疼吧。

　　教师播放《熊熊乐园》动画，引导幼儿了解不漱口的危害

　　1.完整播放动画，向幼儿提问

　　师：小朋友们，熊大怎么了？

　　师小结：熊大生了蚜虫，牙疼。

　　2.重播视频，引导幼儿说出蛀牙的原因

　　师：为什么熊大会生蚜虫呢，我们再来看一遍视频。

　　师小结：鸽子医生说啊，熊大会牙疼是因为他不注意牙齿的卫生。在我们吃过东西之后，牙齿里面会有食物的残渣。如果不进行清洁，他们就会慢慢的变成细菌吃掉我们的牙齿。

　　运用多种教学方法，使幼儿掌握漱口的正确方法

　　播放《漱口歌》视频，引导幼儿仔细观察正确的漱口方法

　　师：接下来老师给大家放一个《漱口歌》的小视频，请小朋友们看看视频里怎么教我们漱口的？

　　教师出示图片，示范漱口的正确方法

　　（1）请幼儿根据视频内容说出漱口方法，教师出示对应图片

　　师：我们看了视频，有哪位小朋友可以告诉老师漱口的正确方法呢？

　　借用图片，帮助幼儿梳理正确漱口的方法

　　①拿起小水杯，从水龙头里接一半清水；

　　②含一小口水在嘴里；

　　③头部保持端正，鼓动嘴巴，咕噜咕噜5下（上咕噜、下咕噜、左咕噜、右咕噜、中间咕噜）将水吐至水桶里；

　　④再重复含两次水，咕噜咕噜5下将水吐至水桶里；

　　⑤用小手帕擦干净嘴巴，再挂回原处。

　　（3）教师根据图片正确示范漱口

　　师：老师今天也带来了小花杯，现在老师来漱口，请小朋友们看一看老师是怎么做的？

　　师小结：水不能倒太满，漱口时嘴巴不能张开，水要吐进水桶里，要用小手帕擦干净嘴巴。

　　四．幼儿自主练习漱口，教师巡回指导

　　师：老师看到很多小朋友想试试，现在请大家学着图片里的小朋友一起漱口，老师来下指令，看看哪个小朋友做的最好。

　　教师巡视幼儿情况，分步骤给予提示，关注全体幼儿实际操作情况，选出三位“漱口小标兵”。

　　请小朋友再做一遍，三位“小标兵”与老师一起巡视，帮助其他幼儿掌握正确方法。

　　师总结：现在请小朋友们看看旁边小朋友的牙齿干净了吗？通过今天的活动，小朋友学会了漱口，以后吃完饭或者吃完点心后，小朋友就可以通过漱口让我们的口腔变得更干净、牙齿更健康。

　　【活动延伸】

　　日常生活中漱口时教师督促

　　附：

　　漱口歌

　　小花杯，

　　装清水，

　　咕噜咕噜数漱嘴，

　　要想牙齿好，

　　吃过东西快漱嘴。


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